A Garganta da Serpente
ajuda
 
 
  versão para impressãorecomende esta página
R. Carvalho
saiba mais sobre o autordeixe seus comentários

O que é análise sintática? Qual sua relevância para o ensino?
(R. Carvalho)

Toda ciência tem seu campo de ação, sua aplicação, seus princípios e parâmetros, sendo que os princípios são universais, e já os parâmetros são variáveis; como também cada uma tem sua metalinguagem.

Adentrar o mundo de uma ciência é como pisar em um terreno ignoto que somente com muito estudo e assiduidade, pode-se entendê-la e ainda assim, não se consegue sabê-la no seu todo, mas pode-se adquirir certo conhecimento em determinadas áreas da ciência.

Como percebem, há um mundo complexo e muitas vezes inacessível por detrás de conceitos de determinada área de cada ciência. Como há também, em toda ciência, determinados assuntos que somos obrigados a estudar, dentro de currículos escolares que passam a ser questionados quanto a sua utilização prática para capacitar cidadãos.

Poderíamos dizer que análise sintática é análise de termos de uma oração. Que análise sintática é a verificação de cada termo em separado, dentro de uma sentença. Poderíamos dar vários conceitos isolados que explicam de forma incompleta e sintética demais, mas vamos tentar passar um conceito com mais fundamento.

Para entender melhor é necessário que se tenha conhecimento da morfologia, que é como um campo de seleção com concordância, colocação e regência, já que análise sintática é o campo de combinação dos termos de uma sentença que obedece a três princípios de orientação, que nada mais é do que o campo de seleção-morfologia. Quando separamos e confrontamos as duas análises morfo-sintática as diferenças se tornam bem mais nítidas e compreensíveis.

Quanto a sua relevância para o ensino é relativamente proporcional às exigências da época e do contexto em que a língua é praticada. Assim como a neurolingüística é o despertar de uma nova ciência, nada impede que um dia a análise sintática não conste mais em um currículo escolar, ou quem sabe, possa ser modificada e permanecer, afinal quantos anos foram necessários para se descobrir que nosso movimento terrestre é heliocêntrico? Quanta informação adquirimos em nossa formação escolar e não usamos em nossa vida prática?

A análise sintática é um aspecto da língua que deveria permanecer, por fazer parte da história de nossa língua, por sua capacidade de nos demonstrar a identidade de cada termo, auxiliando-nos a criar textos com mais coesão e coerência, por entendermos onde cada termo deve estar.

Se fôssemos retirar do currículo escolar tudo que "achamos" desnecessário e que já existe desde a formação da língua escrita, acabaríamos sem uma ciência, sem a materialidade da fala, tornando-nos uma nação sem personalidade, sem respeito, com uma língua tão variada que a sociedade se transformaria no caos da comunicação, já que até nossa constituinte estaria escrita de qualquer jeito. A carta magna já é tão desrespeitada com uma linguagem não coloquial, imagine-a escrita na forma como se fala.

Sei que o contexto mundial é de mudanças rápidas - carpe diem - mas vamos dirimir melhor tais mudanças, afinal a língua faz parte de nossa história, de nossa nação, deixemos que a ciência da informática se absorva nesse aspecto, ontem megabyte; hoje terabyte.



  7563 visitas desde 5/02/2008 Publicado em: 05/02/2008  

xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

   
 
» Todos os artigos

» Listar autores


Copyright © 1999-2017 A Garganta da Serpente
Direitos reservados aos autores  •  Termos e condições  •  Fale Conosco www.gargantadaserpente.com